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Time:2012-06-12
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課程講座內(nèi)容簡介
劉偉 博士、教授、博士生導師、院長,
教育背景:
1978年春,作為“文革”后恢復高考的首屆學生,自黑龍江生產(chǎn)建設兵團考入北京大學經(jīng)濟系,先后獲得北京大學經(jīng)濟學學士、碩士、博士學位
工作經(jīng)歷:
自北大畢業(yè)后留校任教至今
1989年破格晉升為副教授
1992年再破格晉升為教授
1994年被評定為博士研究生導師
研究方向:
政治經(jīng)濟學中的社會主義經(jīng)濟理論
制度經(jīng)濟學中的轉(zhuǎn)軌經(jīng)濟理論
發(fā)展經(jīng)濟學中的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演變
轉(zhuǎn)型經(jīng)濟中的產(chǎn)權問題
承擔課題:
人文社科重大招標課題:《中國市場經(jīng)濟發(fā)展的研究》首席專家(2004)
國家社科基金項目課題:《完善社會主義市場經(jīng)濟體制的理論研究》主持人(2004)
教育部人文社科基地全國招標課題:《轉(zhuǎn)型經(jīng)濟研究》(南開大學基地2002)主持人
比較經(jīng)濟改革研究(國家教委“七五”社科中青年科研課題)
我國農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移研究(國家教委“八五”社科中青年科研課題)
我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究(國家教委“九五”社科重點博士點課題)
中國股份制企業(yè)改造研究(亞洲開發(fā)銀行與國家經(jīng)貿(mào)委聯(lián)合課題)
中國非國有經(jīng)濟發(fā)展研究(國家體改委課題)
產(chǎn)權問題研究(北京市社科“百人工程”課題)
中日貿(mào)易發(fā)展研究(日中文化交流基金資助課題)
社會職務:
中國市場經(jīng)濟研究會副會長
中國生產(chǎn)力學會副會長
中國民營經(jīng)濟研究會副會長
教育部經(jīng)濟學教學指導委員會副主任
北京市政協(xié)常委
國務院學位委員會學科評議組理論經(jīng)濟學成員
[課程大綱]
第一輯:中國經(jīng)濟增長究竟達到了什么水平?
在中國人民已經(jīng)看到民族復興偉大曙光的時候,如何更客觀、更科學、更準確地判斷中國經(jīng)濟發(fā)展已經(jīng)達到的高度,把握歷史帶來的機遇和正在顯現(xiàn)的前景,這既是理論的問題,也是實踐的問題;既是政府決策者需要了解的問題,也是企業(yè)家和百姓十分關注的問題。讓我們來聽聽北京大學經(jīng)濟學院劉偉院長對中國經(jīng)濟增長水平和未來發(fā)展趨勢的深入闡釋
第二輯:當前中國經(jīng)濟到底發(fā)生了什么問題?
發(fā)展永遠是硬道理,但經(jīng)濟發(fā)展必然帶來新的矛盾,社會的進步也總是在矛盾中前行。當前中國宏觀經(jīng)濟增長遇到了固定資產(chǎn)投資增速過快,但消費需求疲軟;物價總水平很低,但人們對于未來通貨膨脹的預期值很高;經(jīng)濟增長速度恢復的程度顯著,但失業(yè)率持續(xù)攀升的三大矛盾:如何撥開三大矛盾的迷霧,使中國經(jīng)濟順利發(fā)展? 請聽著名經(jīng)濟學家劉偉先生從專業(yè)角度所做的精彩解讀
第三輯:經(jīng)濟增長過程中宏觀調(diào)控政策的特點
針對中國宏觀經(jīng)濟增長遇到的三大矛盾,政府采取了哪些經(jīng)濟政策進行調(diào)控?這些經(jīng)濟調(diào)控政策在宏觀和微觀上有什么特點?這些調(diào)控措施將對企業(yè)和百姓產(chǎn)生什么影響?面對宏觀經(jīng)濟失衡和人民幣升值的巨大壓力,如何評價這些調(diào)控政策的效果?請聽北京大學博士生導師劉偉教授對這些問題的科學分析與中肯評價
第四輯:經(jīng)濟增長方式轉(zhuǎn)變與企業(yè)制度改革
中國將面臨一個至少50年的高速增長期,怎樣把這樣一個潛在的、長期持續(xù)的、高速增長的優(yōu)勢轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實,關鍵在于將原有的主要依靠加大勞動、資本和土地投入量的傳統(tǒng)增長方式,轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕揽恳匦侍嵘瓌咏?jīng)濟發(fā)展的增長方式,這種根本的轉(zhuǎn)變無疑將成為中國企業(yè)制度深入改革的發(fā)動機。請聽中國青聯(lián)常委、北京大學教授劉偉先生對此提出的獨到見解
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