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Time:2014-11-04
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課程講座內(nèi)容簡介
講師:胡潤東
1997年開始從事培訓(xùn),GEC專職高級顧問/講師,AACTP國際職業(yè)培訓(xùn)師認(rèn)證講師,曾經(jīng)擔(dān)任多家大型企業(yè)高層管理者,北京背背佳公司策劃總監(jiān)、東北分公司總經(jīng)理;神奇集團(tuán)策劃總監(jiān)、市場總監(jiān)、某世界500強企業(yè)全國培訓(xùn)經(jīng)理。培訓(xùn)風(fēng)格:其授課輕松活波,幽默風(fēng)趣,善于引導(dǎo)學(xué)員通過實際案例來加深對課題的認(rèn)識和理解。并能充分調(diào)動學(xué)員的情緒在授課的過程中注意解決學(xué)員實際工作中所遇到的問題,給予實用的工具,致力于通過培訓(xùn)來提升銷售人員的素質(zhì),使培訓(xùn)成為提升企業(yè)績效動力源!學(xué)習(xí)目標(biāo):
了解職業(yè)生涯的具體定義,它與學(xué)習(xí)生涯的區(qū)別,職業(yè)生涯規(guī)劃所包含的幾個具體的步驟
認(rèn)識到做職業(yè)生涯規(guī)劃對于企業(yè)人士的重要意義
掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的方法和懂得如何設(shè)計適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃
課程大綱:
第一部分:什么是職業(yè)生涯規(guī)劃
人生的三個主要階段
1、學(xué)習(xí)生涯
2、職業(yè)生涯
3、退休生涯
4、職業(yè)生涯的定義
職業(yè)生涯與學(xué)習(xí)生涯的主要區(qū)別
1、自我中心——他人中心
2、學(xué)與用的區(qū)別
3、學(xué)習(xí)人際關(guān)系與工作人際關(guān)系的轉(zhuǎn)化
4、職業(yè)生涯規(guī)劃的定義
職業(yè)生涯要解決的三個核心問題
1、我是誰——自我正確認(rèn)知和定位
2、我要到哪里去——清晰的職業(yè)目標(biāo)
3、我怎么去——策略、計劃、方法和資源
第二部分:職業(yè)生涯規(guī)劃的意義
職業(yè)生涯規(guī)劃對于個人的意義
如何利用職業(yè)生涯規(guī)劃來應(yīng)對職場危機
1、找不到定位
2、企圖在人群中脫穎而出
3、事業(yè)高原時期的危機
4、接班人的危機
職業(yè)生涯規(guī)劃對企業(yè)的意義
第三部分:如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃
自我定位與自我評估
1、如何找出自己的核心競爭力
2、了解自己的性格類型
3、勾畫自身的能力結(jié)構(gòu)
確立職業(yè)錨
1、職業(yè)錨的定義
2、職業(yè)錨與職業(yè)路徑
3、職業(yè)錨與職業(yè)選擇
職業(yè)生涯規(guī)劃的具體制定方法
1、職業(yè)生涯規(guī)劃的路徑
2、職業(yè)生涯規(guī)劃的策略
3、職業(yè)計劃的制定
4、職業(yè)規(guī)劃時間表
5、個人職業(yè)生涯規(guī)劃如何與公司發(fā)展結(jié)合起來
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